نویسندگان: محمود رضا رهبر قاضی .

کلمات کلیدی: تحلیل محتوا ، تفکر انتقادی ، پایان‌نامه ، رشته فلسفه تعلیم و تربیت ، پیتر فسیونه .

نویسندگان: یحیا احمدی رمچاهی .

کلمات کلیدی: آسیب‌شناسی ، پایان‌نامه ، موضوع ، رساله .

نویسندگان: علی پیرانی شال ، پوران رضایی چوشلی .

کلمات کلیدی: آسیب‌شناسی ، علوم انسانی ، پایان‌نامه ، عنوان گزینی ، زبان و ادبیات عربی .

نویسندگان: جلال الدین گرگیج .

کلمات کلیدی: پایان‌نامه ، کارشناسی ارشد ، نقد آکادمیک ، متدلوژی .

نویسندگان: محمدحسین فرمانی ، فاطمه علوی وفا .

کلمات کلیدی: پایان‌نامه ، مقاله ، اخلاق پژوهش ، بایسته .

نویسندگان: نجمه نجم .

کلمات کلیدی: طلاب ، پایان‌نامه ، بایسته های راهبردی ، حوزه علمیه ، سیاست های پژوهشی .

نویسندگان: علی صادق زاده وایقان .

کلمات کلیدی: آسیب‌شناسی ، پژوهش ، اعضای هیئت علمی ، علوم انسانی ، پایان‌نامه .

نویسندگان: زینب برخورداری .

کلمات کلیدی: پژوهش ، دانشجو ، انگاره ، تحصیلات تکمیلی ، پایان‌نامه .

نویسندگان: اسحاق هلیل ، رضا چراغی سیوکی .

کلمات کلیدی: علوم انسانی اسلامی ، پایان‌نامه ، جشنواره علامه جعفری ، جایزه ویژه ، جشنواره تالیفات علمی .

نویسندگان: بخشعلی آئینی ، جمشید منتشلو ، علی اصغر حسینی .

کلمات کلیدی: آسیب‌شناسی ، علوم انسانی ، برنامه ریزی درسی ، علوم تربیتی ، پایان‌نامه .

نویسندگان: سیدعدنان اشکوری ، پوران رضایی چوشلی .

کلمات کلیدی: آسیب‌شناسی ، پایان‌نامه ، نیاز کشور ، مقاله علمی پژوهشی ، رشته زبان و ادبیات عربی .

نویسندگان: عبداله صلواتی ، فاطمه کوکرم .

کلمات کلیدی: آموزش ، پژوهش ، پایان‌نامه ، مسئله محوری ، پژوهش محوری .

نویسندگان: سیدمحمدرضا حسینی .

کلمات کلیدی: پایان‌نامه ، مسئله محور ، مفهوم شناسی ، رساله .

نویسندگان: افتخار دانش پور ، لیلا عزیزی .

کلمات کلیدی: تمدن نوین اسلامی ، فقه مقارن ، پایان‌نامه ، مولفه مطلوب .

نویسندگان: محمدامین محمدی ، مجیدرضا مقنی پور .

کلمات کلیدی: برنامه درسی ، روش‌شناسی ، تحصیلات تکمیلی ، پایان‌نامه ، پژوهش هنر .

نویسندگان: مرضیه دهقانی ، عطیه جمشیدی ، کمال درانی .

کلمات کلیدی: برنامه درسی پنهان ، پایان‌نامه ، کارشناسی ارشد ، فرآیند یاددهی–یادگیری ، کنش میان استاد و دانشجو .

نویسندگان: سعید ضرغامی ، احمد بنی اسدی .

کلمات کلیدی: پژوهش کیفی ، پایان‌نامه ، رابطۀ استاد – دانشجو ، فلسفۀ تعلیم و تربیت ، هرمنوتیک انتقادی .